1. Symposium
4. Symposium

THESEN DES 1. SYMPOSIUMS

Raum der Grenzen, der Unterschiede und der Gemeinsamkeiten

  • Weitgehend kohärentes Zielsystem auf der einen Seite, andererseits die tatsächlich ablaufenden Raumentwicklungen und Politikentscheidungen

Die Betrachtung der Strategien und Konzepte in den Ländern zeigt auf, dass weitgehend Einigkeit über die Grundsätze der Raumentwicklung besteht. Die tatsächliche Raumentwicklung und auch die tagespolitischen Entscheidungen zeigen häufig ein anderes Bild.
Information über die Zusammenhänge und Inhalte der Raumplanung sowie vor diesem Hintergrund eine Abstimmung konkreter raumwirksamer Entscheidungen sind notwendig !
Weg mit dem Kirchturmdenken und den Egoismen – auf zu einem gegenseitigen Verstehen und Unterstützen!

  • Der DACH+-Raum hat unterschiedliche Qualitäten, Stärken und Schwächen

Die Betrachtung der Grundlagen und Kenndaten zum Raum zeigt die Unterschiede der räumlichen Thematiken auf. Nicht alle Teilräume haben das gleiche wirtschaftliche oder auch kulturlandschaftliche Potential. Die raumplanerischen Leitbilder und Ziele sind dementsprechend unterschiedlich.
Die Beobachtung dieser teilräumlichen Entwicklungen ist im Sinne eines Frühwarnsystems wichtig, um die Qualitäten zu sichern, zu entwickeln und Fehlentwicklungen entgegenzutreten!
Gemeinsame Grundlagendaten helfen beim gegenseitigen Verstehen und bei der Rücksichtnahme – die zehn wichtigsten (top ten) Raumindikatoren bringen die Sache auf den Punkt!

  • Vergleichbare Entwicklungen und Gemeinsamkeiten fördern die Stärkung von Synergieeffekten

Der Raum ist geprägt von vergleichbaren oder auch unterschiedlichen Entwicklungen und Beziehungen über die Grenzen hinweg. Einzelstaatliche Parallelstrukturen entstehen, Entwicklungen werden gebremst.
Das Lernen von einander –best-practice- Beispiele- , das Denken in Netzstrukturen über Grenzen hinweg fördert Kommunikation, Kooperation und somit auch eine gemeinsame Raumentwicklung!
Auch das für unmöglich Gehaltene, Visionen und Utopien müssen auf den Tisch!



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